Proceso de Enseñanza Aprendizaje

Banco de Estrategias  Las estrategias de enseñanza aprendizaje son los recursos o procedimientos utilizados por los docentes para lograr aprendizajes significativos en los alumnos.  Es importante destacar que las estrategias se emplean con determinada intención, y por tanto deben de estar alineadas con los propósitos de aprendizaje, así como las competencias a desarrollar. Estrategias de Atención en el Nivel Inicial Estas son otorgadas desde la concepción hasta los seis años y contemplan: Salud Nutrición  Recreación  Educación  Protección Dentro de las estrategias de atención dirigidas a las familias  se encuentran las siguientes: Atención a las madres embarazadas y las lactantes, y de niños y niñas hasta dos años:  La atención es ofrecida por profesionales o personal capacitado, sus acciones buscan mejorar las condiciones de cuidado y practica de crianza, de salud, nutrición, socialización y afecto. El principal res...

 La Planificación Educativa La planificación es un método que permite ejecutar planes de forma directa, los cuales serán realizados y supervisados en función del  planeamiento . Llamamos planificación al instrumento con el que los docentes organizan su práctica educativa, articulando el conjunto de contenidos, opciones metodológicas  estrategias educativas, textos y materiales para secuenciar las actividades que han de realizar . La planificación educativa es el instrumento que utilizan los maestros para preparar su práctica educativa. Características de la planificación Es orientada a objetivos  Siempre mira hacia el futuro Es un proceso intelectual  Esta diseñada para la eficiencia  Es un proceso continuo  La planificación se caracteriza por: Contestar diversas preguntas, ¿Que queremos evaluar? ¿Como vamos a evaluar? ¿En que momento vamos a evaluar? ¿A quienes vamos...

La Motivación Escolar  La motivación escolar constituye uno de los factores psico-educacionales más importantes en el desarrollo del aprendizaje. Por ello, la figura del educador o profesor es tan importante; porque si el estudiante no quiere aprender, le corresponde a éste estimularlo con el fin de que el alumno se sienta parte activa del proceso de adquisición de conocimientos, en definitiva, del proceso del aprendizaje.  Definición de motivación escolar  Los psicólogos definen a grandes rasgos la motivación como un estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta. En este caso, la motivación escolar es aquélla que motiva al aprendizaje, es aquella que impulsa a la acción del saber. Antes hablábamos de que, en gran medida, le corresponde al profesor estimular al alumno al proceso de aprendizaje. Hay varias maneras de estimular la motivación escolar.  Motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje  Como se ha observado la motivación ...

Características del Aprendizaje

Tipos de Aprendizaje  

Proceso de Enseñanza Proceso de enseñanza-aprendizaje  es el procedimiento mediante el cual se transmiten conocimientos especiales o generales sobre una materia, sus dimensiones en el fenómeno del rendimiento académico a partir de los factores que determinan su comportamiento. El proceso de enseñanza-aprendizaje escolarizado es muy complejo e inciden en su desarrollo una serie de componentes que deben interrelacionarse para que los resultados sean óptimos. No es posible lograr la optimización del proceso si estos componentes no se desarrollan de manera óptima. Para aquellos que de manera incipiente se interesan por comprender el fenomeno del rendimiento académico a partir de los factores como el éxito o fracaso escolar, es recomendable que se aproximen de manera previa al estudio de algunas variables que están implícitas en el mismo. Al buscar las causas del fracaso escolar se apunta hacia los programas de estudio, la masificación de las aulas, la falta de recursos de las...